| Marta participa de roda de conversa sobre feminismo na Escola Estadual Maria Anita |
| Saturday, 25 November 2017 02:41 | |||
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Ao lado da poetisa Isadora Nascimento e das professoras de história Jaqueline Queiroz e Mona Lisa, a vereadora pontuou que debates como o ocorrido na escola precisam ser levados também para as comunidades onde os estudantes moram, para que os temas tenham maior abrangência e alcance. Segundo Marta, o machismo mata todo dia milhares de mulheres, principalmente as mulheres negras das periferias e por isso o empoderamento combate diretamente esses crimes. “São temas que estão na realidade de nós, mulheres. Defender a escola livre da censura é lutar contra o racismo, ao levar às salas de aula o ensino da história da África, a apresentação das religiões de matrizes africanas. È lutar contra os preconceitos, levando o debate da diversidade de gênero”, disse. Durante a roda de conversa, os estudantes partilharam suas realidades com a vereadora e definiram proposta a realização de mais dois encontros para discutir, também, o genocídio do povo negro. A professora Mona Lisa discursou sobre feminismo interseccional. “As mulheres negras sofrem três tipos de opressão: de gênero, o machismo e o racismo. Interseccionalizar é importante porque ajuda a organizar melhor as pautas dessas mulheres. Jaqueline destacou que as adolescentes podem colaborar com o feminismo no dia a dia, de diversas maneiras. “Vocês podem em simples ações praticar o feminismo. Quando uma companheira ou amiga sua estiver triste, prestando apoio, força e motivando-a. Em suas casas, vocês podem conversar com suas mães, tias, de maneira tranquila, sobre o que é feminismo negro, sobre o quanto as mulheres negras sofrem com a discriminação no trabalho e são as principais vítimas do desemprego” afirmou. A poetisa Isadora Nascimento reforçou a arte e poesia como forma de tocar as pessoas para o debate. “A arte é um instrumento poderoso de mobilização. Devemos valoriza-la sempre”, destacou.
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| Last Updated on Monday, 27 November 2017 02:48 |
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